EXPERIENCIAS

Comedor escolar ecológico del CEIP Asunción Pañart de Aínsa

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Conociendo y reflexionando
• Planificando
• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local
• Red

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Comedores escolares de Perugia (Italia)

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.2. Circuitos cortos de comercialización  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Poniendo en marcha

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local
• Mov. / Org. social

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Introducción de alimentos ecológicos en los comedores escolares de Mallorca

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.3. Producción agroecológica  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Mov. / Org. social
• Mov. / Org. campesina

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