EXPERIENCIAS

Proyecto experimental de alimentación saludables en las escuelas infantiles municipales de Pamplona

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Conociendo y reflexionando
• Poniendo en marcha

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local

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Comedor escolar ecológico del CEIP Asunción Pañart de Aínsa

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Conociendo y reflexionando
• Planificando
• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local
• Red

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Plan Alimentario de la Reserva de la Biosfera Mariñas Coruñesas e Terras do Mandeo

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 2. Bienes naturales   2.4. Tierra   4.3. Redes y alianzas   5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.2. Circuitos cortos de comercialización   5.3. Producción agroecológica   5.4. Transformación local  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Conociendo y reflexionando
• Planificando
• Regulando
• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local

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Comedores escolares de Iparralde

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.2. Circuitos cortos de comercialización   5.3. Producción agroecológica  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Regulando
• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local
• Mov. / Org. social

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Introducción de alimentos ecológicos en los comedores escolares de Mallorca

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.3. Producción agroecológica  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Poniendo en marcha
• Creando redes

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Mov. / Org. social
• Mov. / Org. campesina

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Compra pública de alimentos a la agricultura familiar para el Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE)

SOBERANÍAS ¿En qué ámbito se está trabajando?: 5. Sistemas alimentarios locales   5.1. Alimentación colectiva   5.2. Circuitos cortos de comercialización   5.3. Producción agroecológica  

HERRAMIENTAS ¿Cómo se está haciendo?:

• Planificando
• Regulando
• Poniendo en marcha

QUIENES ¿Quién lo promueve?:

• Institución local

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